Game Yoga — Йога для детей

ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА
ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА
ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА

— Основатель и преподаватель GameYoga, школа для девочек 5-12 лет.
— член совета МАЙ

Программы школы:

*Игровая Йога+сказки для девочек от 5 до 7 лет;
*Игровая Йога для девочек от 8 до 12 лет;
*Игровая Йогатерапия для особенных детей;
*Песня-правила Йогинь;
*Семинар-игра на определение природных качеств девочки;
*Мастер-класс по приготовлению сладостей для мам и дочек;
*Сказко-творчество (7 занятий) о путешествии за семью изумрудами;

*Базовая сертификация для девочек (розовый сертификат) от 7 до 12 лет.
*Кулинария – занятия, как просто, вкусно и полезно готовить блюда по аюрведе
*Сертификация девочек на преподавателей детской Йоги (радужный сертификат) от 7 до 12 лет;
*Йога+английский;

*Сказко-творчество:
1) Цикл сказок, направленных на развитие принципов Ямы;
2) Цикл сказок «бабушкины сказки».

*Онлайн-сопровождение — индивидуальное сопровождение ребенка через скайп с целью принятия ребенком самого себя и развития природных качеств;
*Игра «Варния» — командная игра на развитие природных качеств девочек;
*Игра «Йога-карточки» — «радужные» асаны (игра на последовательность асан по чакрам).

Добро пожаловать на счастливые занятия! 😍
_________________________________________

Мероприятия школы GameYoga:
День открытых дверей
Городской Йога-лагерь
Йога-тур на море для мам и дочек
— Выездные Йога-выходные для мам и дочек, в стадии доработки
________________________________________

Лейсан участник различных мероприятий:
Фестиваль «Дитя Природы»
Фестиваль «YogArt»
Северный благотворительный бал (для детей из приютов и детских домов)
Форум «Естественное здоровье»
Мастер-классы и семинары совместно с эко-магазином «Organica»
________________________________________

Лейсан так же ведет уроки для девочек в различных студиях, которые девочки могут посещать:

Йога-студия «Амрита»
Детский центр «Акваленок»
_______________________________________
Благотворительность Лейсан
Приют для девочек «Маша»,
Дом-интернат №4 для детей с ограниченными возможностями,
— Отделение для пожилых людей дневного/временного пребывания – (сказкотерапия+пранаямы) — http://kcson.admiral.gov.spb.ru/ 


 

Эссе о себе

Итак, какая я? Человек с активной жизненной позицией, целеустремленный и постоянно ищущий. Для меня развитие и Знания – это словно воздух, без которого я не могу жить. Каждый день я стараюсь проживать так, чтобы вечером, проведя анализ своей деятельности – удовлетворенно сказать самой себе – день прожит не зря. К этому удовлетворению я шла достаточно долгое время, выбирая разные тропинки, спотыкаясь и падая, и снова вставая. Сколько себя помню, в школу я ходить любила, прилежно училась, вот только предметы любила не все. Моим любимым предметом была литература. Мне везло с учителями по литературе – они любили свой предмет и нас, детей.  Несмотря на любовь к литературе, я поступила в финансовый ВУЗ и стала экономистом. Около семи лет я так или иначе работала в финансово-экономической сфере. Параллельно были «звоночки», что иду не в том направлении и были подсказки, в каком направлении идти. Я не ощущала полезности своей работы, не находила в ней удовлетворения. Впервые о том, что у меня хорошо получается ладить с детьми и подростками мне сказала моя старшая подруга, с которой мы познакомились на психологическом тренинге личностного роста. Я общалась с ее детьми, мне было интересно проводить время с ними, им – со мной. Она высказывала удивление – о чем я с ними говорю, почему к ним прихожу и беседую? Я пожимала плечами. Для меня самой был не понятен мой внутренний порыв. Очередная должность и работа настолько меня утомили, что я взяла отпуск и уехала на месяц в Индию. Мой альбом с Индии полон фотографий детей – эмоциональных, открытых, честных, чистых. Мне нравилось фотографировать детей, им нравилось, что я их фотографирую. Обоюдный обмен. С поездки в Индию я начала получать истинные Знания о том, чем же на самом деле является практика Йоги. В азиатской тишине (после Индии был Непал) я начала по-другому осознавать свой смысл бытия, свое предназначение…Я, благодаря высшим силам и курсу Environment Yoga, увидела направление своего пути и начала чаще думать о нем. Ведь даже мысли приближают нас к цели. Так и произошло. Прошло совсем немного времени и меня пригласили сопровождать детей на вокальный конкурс. Дети привязались ко мне, обнимали меня, рассказывали мне о себе. Мы хором рассказывали стихотворения, шли под ручку и напевали песенки. При этом я ясно осознавала кривую их пути, куда их можно направить… Знание появлялось у меня внутри. В настоящий момент я активно изучаю сказкотерапию по методу Т. Зинкевич-Евстигнеевой и гуманную педагогику Ш. Амонашвили. Моей личной практике Йоги около пяти лет. Я получаю радость от того, что обладаю возможностью делиться своими Знаниями, и что эти Знания несут благо.

Записи блога

[blog posts_per_page=»10″ template=»blog-image-left» columns=»1″ post_excerpts=»true» category_name=»gejm-joga» orderby=»date» order=»DESC»]