Game Yoga — Йога для детей

ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА
ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА
ЛЕЙСАН МАГЗЯНОВА

— Основатель и преподаватель GameYoga, школа для девочек 5-12 лет.
— член совета МАЙ

Программы школы:

*Игровая Йога+сказки для девочек от 5 до 7 лет;
*Игровая Йога для девочек от 8 до 12 лет;
*Игровая Йогатерапия для особенных детей;
*Песня-правила Йогинь;
*Семинар-игра на определение природных качеств девочки;
*Мастер-класс по приготовлению сладостей для мам и дочек;
*Сказко-творчество (7 занятий) о путешествии за семью изумрудами;

*Базовая сертификация для девочек (розовый сертификат) от 7 до 12 лет.
*Кулинария – занятия, как просто, вкусно и полезно готовить блюда по аюрведе
*Сертификация девочек на преподавателей детской Йоги (радужный сертификат) от 7 до 12 лет;
*Йога+английский;

*Сказко-творчество:
1) Цикл сказок, направленных на развитие принципов Ямы;
2) Цикл сказок «бабушкины сказки».

*Онлайн-сопровождение — индивидуальное сопровождение ребенка через скайп с целью принятия ребенком самого себя и развития природных качеств;
*Игра «Варния» — командная игра на развитие природных качеств девочек;
*Игра «Йога-карточки» — «радужные» асаны (игра на последовательность асан по чакрам).

Добро пожаловать на счастливые занятия! 😍
_________________________________________

Мероприятия школы GameYoga:
День открытых дверей
Городской Йога-лагерь
Йога-тур на море для мам и дочек
— Выездные Йога-выходные для мам и дочек, в стадии доработки
________________________________________

Лейсан участник различных мероприятий:
Фестиваль «Дитя Природы»
Фестиваль «YogArt»
Северный благотворительный бал (для детей из приютов и детских домов)
Форум «Естественное здоровье»
Мастер-классы и семинары совместно с эко-магазином «Organica»
________________________________________

Лейсан так же ведет уроки для девочек в различных студиях, которые девочки могут посещать:

Йога-студия «Амрита»
Детский центр «Акваленок»
_______________________________________
Благотворительность Лейсан
Приют для девочек «Маша»,
Дом-интернат №4 для детей с ограниченными возможностями,
— Отделение для пожилых людей дневного/временного пребывания – (сказкотерапия+пранаямы) — http://kcson.admiral.gov.spb.ru/ 


 

Эссе о себе

Итак, какая я? Человек с активной жизненной позицией, целеустремленный и постоянно ищущий. Для меня развитие и Знания – это словно воздух, без которого я не могу жить. Каждый день я стараюсь проживать так, чтобы вечером, проведя анализ своей деятельности – удовлетворенно сказать самой себе – день прожит не зря. К этому удовлетворению я шла достаточно долгое время, выбирая разные тропинки, спотыкаясь и падая, и снова вставая. Сколько себя помню, в школу я ходить любила, прилежно училась, вот только предметы любила не все. Моим любимым предметом была литература. Мне везло с учителями по литературе – они любили свой предмет и нас, детей.  Несмотря на любовь к литературе, я поступила в финансовый ВУЗ и стала экономистом. Около семи лет я так или иначе работала в финансово-экономической сфере. Параллельно были «звоночки», что иду не в том направлении и были подсказки, в каком направлении идти. Я не ощущала полезности своей работы, не находила в ней удовлетворения. Впервые о том, что у меня хорошо получается ладить с детьми и подростками мне сказала моя старшая подруга, с которой мы познакомились на психологическом тренинге личностного роста. Я общалась с ее детьми, мне было интересно проводить время с ними, им – со мной. Она высказывала удивление – о чем я с ними говорю, почему к ним прихожу и беседую? Я пожимала плечами. Для меня самой был не понятен мой внутренний порыв. Очередная должность и работа настолько меня утомили, что я взяла отпуск и уехала на месяц в Индию. Мой альбом с Индии полон фотографий детей – эмоциональных, открытых, честных, чистых. Мне нравилось фотографировать детей, им нравилось, что я их фотографирую. Обоюдный обмен. С поездки в Индию я начала получать истинные Знания о том, чем же на самом деле является практика Йоги. В азиатской тишине (после Индии был Непал) я начала по-другому осознавать свой смысл бытия, свое предназначение…Я, благодаря высшим силам и курсу Environment Yoga, увидела направление своего пути и начала чаще думать о нем. Ведь даже мысли приближают нас к цели. Так и произошло. Прошло совсем немного времени и меня пригласили сопровождать детей на вокальный конкурс. Дети привязались ко мне, обнимали меня, рассказывали мне о себе. Мы хором рассказывали стихотворения, шли под ручку и напевали песенки. При этом я ясно осознавала кривую их пути, куда их можно направить… Знание появлялось у меня внутри. В настоящий момент я активно изучаю сказкотерапию по методу Т. Зинкевич-Евстигнеевой и гуманную педагогику Ш. Амонашвили. Моей личной практике Йоги около пяти лет. Я получаю радость от того, что обладаю возможностью делиться своими Знаниями, и что эти Знания несут благо.

Записи блога

Йога для девочек

Поисковая система “яндекс” выдает 55 миллионов ответов на запрос “мой ребенок не хочет учиться”. Несмотря на усилия родителей, большинство детей...

Далее